唐海县教育体育局

     一、简介

     唐海县教育体育局成立于2005年9月份，其前身是国营 柏各庄农场建立的文教卫生局，期间数次易名。唐海县教育体育局是主管全县教育体育事业和语言文字工作的县政府工作部门，负责管理全县55所学校，其中小学42所（中心小学17所，完小11所，分校14所）;初中10所（农场9所，县城1所）;高中1所；职教中心1所；教师进修学校1所。

     近年来，该局以办人民群众满意的教育为宗旨，大力推进素质教育，全面提高学生素质，为社会的发展培育了大批合格人才。

     二、主要职责

     1、贯彻执行党和国家的教育体育方针、政策、法规，制定地方性教育、体育政策和规章制度，运用法律手段进行监督管理。

     2、统筹安排全县各类教育体育事业的发展规划、规模，合理调整学校布局，在省市规定的审批权限内审批公办、民办各类学校的设置。

     3、负责九年义务教育、学前教育、职业技术教育、普通高中教育、成人教育的宏观指导和综合管理，代表县政府对下级政府和教育行政部门以及学校工作状况及办学水平进行督导评估。

     4、依法管理教师队伍；按权限范围负责中小学校长培训和中小学幼儿教师的继续教育工作；指导师范类大中专毕业生就业工作。

     5、负责教育体制、办学体制、学校管理体制、城乡教育综合改革的统筹规划和协调指导。参与经、科、教统筹和教育综合改革的实施。

     6、推行全民健身计划，指导并开展学校及群众性体育活动，实施国家体育锻炼标准，开展国民体质监测。

     7、规划并指导全县学校的思想政治工作、精神文明建设和廉政建设；负责局机关及直属单位老干部工作。

     8、指导教育体育经费预算工作，依法监督经费的筹集、管理、使用和审计及监督检查教师工资的统一发放工作；负责统筹规划和管理系统基本建设和设施的配置以及计划统计工作。

     9、领导和组织各类教育招生考试工作。

     10、指导推动教育教学的理论研究和教育科研工作。

     11、负责全县语言文字工作的检查指导。

     12、完成县政府交办的其它工作任务。

     三、机构设置

     党政办公室

     负责综合协调办理机关重要党务、政务；负责办理党委会、局务会、局长办公会和综合性工作会议有关事项；按干部管理权限，负责局机关及所属单位的干部考核、任免工作、培训工作；负责系统知识分子工作；负责系统党建工作和思想政治工作；负责指导系统精神文明建设和党员干部的理论教育及学校的德育工作；负责系统的工、青、妇工作；负责指导直属事业单位离退休老干部的管理和服务工作；负责文秘、督办、新闻宣传、信息、档案、保密、信访等工作；办理人大代表建议、政协委员提案；负责教育改革与发展重大问题的调查与研究；负责行政复议、行政诉讼等综合管理工作。

     人事科

     统筹规划并指导全县教师资源配置与宏观管理工作，研究和拟定教育人力资源配置的有关政策规定；负责全县系统内部管理体制改革、教师录用、调配、聘任、劳动工资、福利、专业技术职称评聘、人事档案等工作的管理、协调；指导各级各类教师资格的认定工作。

     教育科（与督导室、语言文字办公室合署办公）

     负责指导全县基础教育工作，拟定全县基础教育发展规划、基本教育教学文件，组织对全县各类学校教育教学工作的评估；指导幼儿教育工作和残疾少年儿童的特殊教育工作；指导社会力量举办的基础教育各类学校的教育教学工作；负责审定各类学校的地方教材、教师参考资料、教学辅助资料及学具；负责教师的继续教育培训、学历提高培训工作；负责全县语言文字工作；代表县政府对全县教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及各类教育均衡发展情况进行督导，督导情况向社会公布。

     监察室

     监督检查本部门及所属单位工作人员贯彻执行国家法律法规、规章制度的情况；负责全县教育体育系统党风廉正建设，做好系统内纪律检查工作和师德师风建设工作；抓好纪检信访和群众来信来访的接待与答复工作，负责对上级转达的案件及本系统的违纪案件的查处工作；负责规范学校收费工作；加强对学校经费管理、使用的监督工作；完成领导交办的其他工作任务。

     中学教学研究室

     贯彻党的教育方针，执行上级主管部门的规定，结合实际对各中学学科教材提出使用意见；有计划地研究探索中学教育教学规律，研究教育教学方法，督查教学大纲、教学计划的执行情况；检查指导各中学教学质量和各学科的教学情况，开展多层次多形式的教研活动，提高教育教学质量和教学水平；加强中学教学过程与质量的管理，正确地进行各学科评价及教学环节的常规管理，加强特长生的培养，组织各学科竞赛活动；研究教育思想、教学理论，运用科学的教学方法指导全县中学的教学工作，加强教育科学研究，确定研究课题，组织优秀教案、优秀论文、优质课的评选，指导教学改革工作，推进教学改革的进程。

     小学教学研究室

     贯彻党的教育方针，执行上级主管部门的规定，结合实际对各小学学科教材提出使用意见；有计划地研究探索中学教育教学规律，研究教育教学方法，督查教学大纲、教学计划的执行情况；检查指导各小学教学质量和各学科的教学情况，开展多层次多形式的教研活动，提高教育教学质量和教学水平；加强小学教学过程与质量的管理，正确地进行各学科评价及教学环节的常规管理，加强特长生的培养，组织各学科竞赛活动；研究教育思想、教学理论，运用科学的教学方法指导全县小学的教学工作，加强教育科学研究，确定研究课题，组织优秀教案、优秀论文、优质课的评选，指导教学改革工作，推进教学改革的进程。

     成职教办公室

     负责农村成人教育、扫除青壮年文盲；指导协调劳动力培训及农民技术培训工作；负责民办教育的审批；组织、协调指导各类职业学校的工作和职业证书的考试、毕业生的验证发证工作。

     招生办公室

     负责本县普通大中专院校、成人大中专院校的招生工作；负责本县的自学考试工作；负责本县高中阶段的招生及高中毕业会考工作。

     教育装备中心

     负责拟定教育装备现代化的发展规划，制定各类学校实验室、微机室的实施计划，规定各项指标，指导各校的电化教育工作；负责购置、配备教学仪器及管理、发放工作；负责指导协调中小学校园网和信息技术工作；负责教师电化教育基础理论、应用理论的培训工作；负责建立各科实验员的岗位职责和对实验员的业务培训、考核工作；负责对各校实验教学的考核评估，组织各阶段的考试实验加试工作。

     体育中心（体育科）

     组织制定和实施全县体育运动工作的长远规划和年度计划；负责对竞赛、训练、裁判的管理及业务培训工作，制定竞赛规程，做好各种比赛的组织工作；负责组织开展适应群众特点的各种体育活动，指导学校推行“体育达标”和“体育合格标准”的锻炼，配合搞好测试工作，加强对学校体育教学、卫生教育的研究和指导；负责学校的艺术教育工作。

     财审科

     负责教育、体育系统的财务宏观管理，拟定教育经费的筹集、使用和管理的政策、规定；统计和监测全县教育、体育经费（含人员经费）的投入和执行情况，编制年度经费预算，监督专项资金的使用情况；负责本系统所辖单位的内部审计工作；负责本系统的国有资产的统计、清查和调配工作；负责有关收费项目、标准的检查督导工作；负责本系统的基本建设、校舍修缮计划的制定、资金的使用工作；负责中小学、幼儿教师的奖励基金、“寒门学子”基金、捐资助教资金的管理工作；负责本系统会计、统计人员的业务培训工作；负责中小学的勤工俭学和校办产业工作。